李蓉梅：外研社大语文公益推广讲座

为了帮助孩子们提升语文阅读和写作能力，外研社少儿出版分社启动“外研社大语文公益阅读推广计划”。4月8日至9日，“外研社大语文公益阅读”推广团队走进湖南省少年儿童图书馆，为孩子和家长带去了三场专题讲座，覆盖小学不同阶段的阅读和亲子阅读。

主讲人李蓉梅是北京师范大学文学院博士，主要研究儿童文学、儿童阅读和写作，曾参与包括教育部和国家社科基金在内的多个阅读课题。李蓉梅博士以“利奥叔叔历险记”“黑衣公主”“泥潭农场”“笨海盗日记”“校园小神探罗里”等系列桥梁书为例，为孩子和家长介绍了既实用又好操作的阅读策略和从阅读迁移到写作的方法。两天的活动共有200多对亲子家庭参加，反响热烈。

“学会阅读 学会写作”讲座现场

“学会阅读 学会写作”讲座是本次系列讲座的首场，面向小学3—6年级的孩子。李蓉梅博士以“利奥叔叔历险记”“黑衣公主”等图书为例，教给孩子很多操作性很强的阅读策略，如预测、提问、故事地图，同时向孩子和家长展示了怎么从阅读迁移到写作。

认真记笔记的孩子们

“学会读图 学会阅读”讲座——面向小学一二年级孩子

“学会读图 学会阅读”讲座现场

“学会读图 学会阅读”讲座针对的是小学一二年级的孩子。小学一二年级的读物插图比较多，学会阅读插图不仅能提升对内容的理解，还能提升孩子的看图写话能力。李蓉梅博士结合低年级学生的认知发展程度，精选了多本图书为例，教孩子们和家长如何从封面开始阅读，如何利用插图预测故事发展，如何运用故事地图等阅读策略，帮助学生实现有效阅读。学生们积极举手，踊跃发言，大胆表达自己的见解，激发出很多奇思妙想，让讲座的气氛达到高潮。

家长们纷纷拍下阅读宝典

“孩子们的阅读 我们的阅读”讲座——面向亲子家庭

“孩子们的阅读 我们的阅读”讲座现场

“孩子的阅读  我们的阅读”讲座适合各个年龄段的亲子家庭。李蓉梅博士给现场的家长们分享了国内外最新的儿童心理研究成果，详细地介绍了不同年龄段儿童的阅读选择，并对家长如何对孩子进行有效的阅读指导提出建议。她告诉大家在普通人的认识里，指导阅读应该是专业人士才能做的，但是，实际上孩子的阅读习惯和能力大部分时候需靠家长去引导和培养。因此，家长更需要学习相关的阅读策略和方法。李蓉梅博士现场对每一种阅读策略都进行了详细讲解，让家长学会使用。

积极互动的孩子们

在湖南省少年儿童图书馆的三场活动圆满结束，“外研社大语文公益阅读”推广团队将继续开启新的旅程，展现外研社的大视野、大情怀，让更多的家长孩子受益。